Lectura Nº1: ¡Vaya apetito tiene el zorrito!

Este cuento es tomado de la colección semilla que se encuentra en la biblioteca de la institución, por lo que es una invitación a que consultes los textos que tenemos disponibles para tí.
 
  AGENDA DE TRABAJO


1. Activación de esquemas.

2.  Exploración léxica.

3. Lectura del texto.

4. Comprensión lectora.

5. Actividad de aplicación.


DESARROLLO DE LA AGENDA


1.   Activación de esquemas

 

1.1.  Reconocimiento previo

 

1. Pida a cada niño que, en una hoja de papel, relate habitualmente que hace cuando se levanta con mucha hambre.  Invítelos a explicar en detalle como se sienten y que hacen. Se puede variar esta actividad solicitando a los niños un dibujo  o una secuencia de dibujos que cuenten la anécdota como en una tira cómica o simplemente, narrándola. Se socializa lo realizado por los estudiantes.

 

2. Haga con los estudiantes una lista con los animales que conozcan nacen de huevos.

 

1.2 A modo de introducción

 

El zorro tenía tanta hambre que decidió prepararse una tortilla española. Salió a buscar huevos y sumó uno y  sumó dos… hasta que juntó 10. Pero cuando empezó iba a empezar a preparar su tortilla, ocurrio algo inesperado. ¿Qué crees que fue lo que ocurrio?

 

Te invito a que lo descubras realizando la lectura del cuento: ¡Vaya apetito tiene el zorrito! de 

 

2.   Exploración léxica

 

Se escribirán en el tablero las siguientes palabras

 

Pantano

Lodo

Tronco

Arena

Flamencos

 

Luego, se harán las siguientes preguntas:

 

1. En la lectura aparecen las anteriores palabras cuál creen que será el tema.

2. Creen que esta lectura se refiere a hechos fantásticos o reales.

3. Que palabras revelan alguna clave de lo que sucederá en la lectura.

4. Que significa cada una de las anteriores palabras.

 

  3.        Lectura del texto

 

Observa la caratula del cuento: ¿qué personajes aparecen en la portada?, ¿Has leído cuentos en que estos animales sean los personajes?¿Recuerdas cómo se llama el otro cuento?¿De qué se trataba?¿Cómo finalizaba?

 

 

4. Actividad de producción textual

Al final de esta página encontrarás el foro de esta lectura. Te invitamos a que des respuesta a dicho foro, que leas las respuestas de tus compañeros y escribeles a ellos tu comentario.

 

ESTE ES UNO DE LOS CUENTOS QUE CONFORMAN LA COLECCIÓN SEMILLA QUE LLEGÓ A TU INSTITUCIÓN. VISITA TÚ BIBLIOTECA Y DESCUBRIRÁS EL FASCINANTE MUNDO QUE SE ENCUENTRA EN CADA UNO DE ELLOS.

 

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

 

 Rueda, C (2007) ¡Vaya apetito tiene el zorrito! Edición especial para el Ministerio de Educación Nacional, Plan Nacional de Lectura y Escritura Leer es mi cuento, 2012.

Inventa un nuevo final para este cuento

John

Smithe12 | 11.04.2017

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final

michell | 24.04.2014

todos los animalitos que salieron de los huevos y el huevo grande cuando lo iba a cocinar

fina

paulina taborda ramire | 24.04.2014

que el sorro noconpartio el ultimo guevo que tenia i los animales se pusieror allorar todos los animales sepusiero alloa

final

daner julian | 24.04.2014

un.animalserroboeluevo

final

andrea cardenas rodas | 24.04.2014

era un ydia a soliado y el soro tenia muchaambre y salio avuscar guevos para comer incontro un guevo en un charco y en tonses se incontro otro huevo y

final

cri tianmartines | 24.04.2014

elbue selorovoiselorovo

final

mariana gutierrez arias | 24.04.2014

que un señor le robaba el huevo el zorro se puso bravo y hay mismo se fue corriendo cuando el señor esta haciendo un plan y cuando el zorro estaba muy procupado y cuando serrevento el huevo y el señor selo fue y selo dio y el zorro estaba feliz

final

sara holguin florez | 24.04.2014

que un señor le rrovo el huevo iel zorro se pusomuibravo y se enojo ytodos se que daron quon anbrenyfinal

final

yoman alejandro moreno ciro | 24.04.2014









































final

sara | 24.04.2014

que el ultimo huevo que le que do el zorro se lo quo mio el solo y noledio aningun animal de la tortiya

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