Prueba de suficiencia y recuperación sociales 9°

Democracia es una forma de organización social que atribuye la titularidad del poder al conjunto de la sociedad. En sentido estricto, la democracia es una forma de organización del Estado en la cual las decisiones colectivas son adoptadas por el pueblo mediante mecanismos de participación directa o indirecta que confieren legitimidad a sus representantes. En sentido amplio, democracia es una forma de convivencia social en la que los miembros son libres e iguales y las relaciones sociales se establecen de acuerdo a mecanismos contractuales. La democracia se define también a partir de la clásica clasificación de las formas de gobierno realizada por Platón, primero, y Aristóteles, después, en tres tipos básicos: monarquía (gobierno de uno), aristocracia (gobierno «de los mejores» para Platón, «de los menos», para Aristóteles), democracia (gobierno «de la multitud» para Platón y «de los más», para Aristóteles).1 Hay democracia directa cuando la decisión es adoptada directamente por los miembros del pueblo. Hay democracia indirecta o representativa cuando la decisión es adoptada por personas reconocidas por el pueblo como sus representantes. Por último, hay democracia participativa cuando se aplica un modelo político que facilita a los ciudadanos su capacidad de asociarse y organizarse de tal modo que puedan ejercer una influencia directa en las decisiones públicas o cuando se facilita a la ciudadanía amplios mecanismos plebiscitarios. Estas tres formas no son excluyentes y suelen integrarse como mecanismos complementarios.

Durante la Edad Media la iglesia Católica condenó el comercio como una actividad pecaminosa. Para la Iglesia, la fuente de riqueza era la tierra. Una razón que explica la posición de la iglesia Católica, durante la Edad Media, frente al comercio es:

El profesor explicó a los estudiantes de séptimo que una de las razones por las cuales los europeos se dieron a la búsqueda de nuevos territorios para conquistar es porque sus propias tierras carecen de recursos y ésta situación geográfica y económica los obligó a construir las herramientas que les permitiera cumplir sus propósitos

Del estudio del periodo histórico del descubrimiento, conquista y colonización de América podemos aprender algo acerca de nosotros mismos desde la explicación de porqué hablamos en lengua castellana a la comprensión de cómo un pueblo puede ser absorbido por otro y de cómo desde los inicios de nuestra historia política, económica y social estamos marcados por una forma de relacionarnos en la que ha primado la codicia, la ignorancia, el irrespeto y la violencia.