octavo grado :: Institución Educativa San Francisco de Asís

NOMBRE DEL ALUMNO *

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GRUPO *

8.1
8.2

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1. Todas las personas que trabajamos o estudiamos e la institución merecemos *

a. Un trato justo y solidario
b. El desprecio de otros alumnos de otras instituciones
c. La indiferencia de nuestros padres
d. Tener preferencias sobre los alumnos de otras instituciones

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2. Es el conjunto de cambios de la conducta, del pensamiento y del cuerpo que surgen despés del consumo repetido de una sustancia psicoactiva: *

a. La integridad psíquica
b. La integridad Moral
c. La inteligencia física
d. La adicción

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3. Para cuidar mi cuerpo debo: *

a. Alimentarme poco y con comida chatarra
b. Comer mucho y pasar mucho tiempo sin hacer nada
c. Cuidar mi alimentación y hacer ejercicio
d. Dejar que los demás se preocupen por eso

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4. Es un factor de riesgo para tu salud: *

a. El deporte
b. La cultura
c. El Tabaquismo
d. El baile

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5. Son un conjunto de principios y acciones para garantizar que las personas menores de 18 años gocen y ejerzan sus derechos de protección, cariño, seguridad y bienestar: *

a. Los Derechos de los niños
b. La actividad física
c. La Ley General de las personas con discapacidad
d. La organización Mundial de la Salud

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6. ¿Qué se asume al tomar una decisión y pueden ser positivas o negativas? *

a. Las Consecuencias
b. Las Causas
c. Los Retos
d. Los Desafios

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7. Criterios que necesitamos formularnos para tomar una decisión *

a. Identificar prioridades, beneficios y consecuencias
b. Sentirme Contento
c. Satisfacer mi necesidad primero
d. Identificar los beneficios

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8. Necesidad que se desarrolla durante la pubertad y que implica tomar decisiones por ti mismo *

a. Autoestima
b. Autonomía
c. Sentimentalismo
d. Agresividad

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9. Las personas y los pueblos conocen las leyes y aprenden a ejercer sus derechos mediante la: *

a. Irresponsabilidad
b. Desigualdad
c. Educación
d. Injusticia

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10. Concepto que significa dar a cada uno lo que corresponde conforme a derecho. *

a. Intolerancia
b. Justicia
c. ilegalidad
d. Injusticai

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11. Son grupos de personas que con mayor frecuencia son discriminados *

a. Las personas con discapacidad, las mujeres y los grupos indigenas
b. Los grupos indigenas, los hombres adultos sanos y los niños
c. Las personas con discapacidad, los indígenas y las personas privilegiadas
d. Los hombres adultos y sanos, las personas privilegiadas y las mujeres

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12. ¿Cómo podemos cambiar la discriminación? *

a. Aplicando el principio de equidad
b. Aplicando la reciprocidad
c. Aplicando el valor de la tolerancia
d. Aplicando las relaciones de interdependencia

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13.¿Qué es la tolerancia? *

a. La justicia distributiva, donde cada quien recibe lo que necesita
b. Un valor que permite la coexistencia pacífica de diversos puntos de vista
c. Una ideología que separa y considera inferiores a las personas por alguna cracterística
d. Corresponder a un favor que alguien nos hace, agradeciéndolo y ayudándole cuando l neceiste

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14. Es una rzon por la que puede haber discriminación *

a. El respeto a las personas que son diferentes
b. El grado de estudios de las personas
c. El trato igualitario a las personas
d. La ignorancia, porque creen inferiores a algunas personas

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15. En el salón de Luis están entregando lentes a los alumnos que tienen discapacidad visual. ¿Qué principio ejemplifica esta acción? *

a. Tolerancia
b. Relaciones de interdependencia
c. Reciprocidad
d. Equidad

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16. ¿En qué consiste la discriminación? *

a. Respeto hacia las opiniones o prácticas de los demás
b. Justicia distributiva, donde cada quien recibe lo que necesita
c. Corresponder a un favor que alguien nos hace, agradeciéndolo y ayudándolo cuando lo necesite
d. Tratar injustamente a otras personas o a un grupo de personas porque son diferentes

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17. Juan ayudo a Marcos a estudiar para el examen de matemáticas. Como agradecimiento, Marcos ayudó a Juan a hacer la tarea de español ¿Qué ejemplifica esta acción? *

a. Equidasd
b. Reciprocidad
c. Tolerancia
d. Relaciones de interdependencia

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18. Algunos alumnos estaban disgustados porque sus compañeros más pequeños hacían travesuras y los responsabilizaban a ellos por ser los más grandes. Hablaron con la directora y juntos llegaron a acuerdos sobre esta problemática. Esto fue un ejemplo de: *

a. Diálogo
b. Disenso
c. Consenso
d. Votación

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19. Como los alumnos habían sacado bajas calificaciones el bimestre pasado, la maestra hablo con los padres de ellos y estuvieron de acuerdo en que sus hijos debían asistir a clases de regularización tres tardes a la semana. Esto fue un ejemplo de: *

a. Diálogop
b. Disenso
c. Consenso
d. Votación

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20. ¿Cuál de las siguientes situaciones necesita de la participación de todos los ciudadanos? *

a. La elección de los gobernantes
b. La limpieza de la comunidad
c. El establecimiento de un reglamento
d. La realización de un partido de fútbol en las olimpiadas infantiles

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EVALUACIÓN SEMESTRAL DE ÉTICA Y CÍVICA PRIMER SEMESTRE 2014